中青報(bào)·中青網(wǎng)記者 孫山

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實(shí)習(xí)生 肖平華

網(wǎng)絡(luò)流行語(yǔ)因生動(dòng)活潑的特點(diǎn)，受到年輕人的喜愛(ài)，但不分場(chǎng)合地過(guò)度使用網(wǎng)絡(luò)流行語(yǔ)，也會(huì)帶來(lái)負(fù)面影響。近日，中國(guó)青年報(bào)社社會(huì)調(diào)查中心聯(lián)合問(wèn)卷網(wǎng)（wenjuan.com），對(duì)1217名受訪(fǎng)青年進(jìn)行的一項(xiàng)調(diào)查顯示，社交媒體是受訪(fǎng)青年了解網(wǎng)絡(luò)流行語(yǔ)的主要途徑，61.5%的受訪(fǎng)青年認(rèn)為過(guò)度使用網(wǎng)絡(luò)流行語(yǔ)會(huì)在一定程度上沖擊傳統(tǒng)語(yǔ)言文化。

受訪(fǎng)青年中，00后占29.3%，90后占50.0%，80后占20.6%。男性占39.3%，女性占60.7%。

社交媒體是受訪(fǎng)青年了解網(wǎng)絡(luò)流行語(yǔ)的主要途徑

“像‘干飯了’‘咱就是說(shuō)’‘絕絕子’‘離大譜’都是我常用的口頭語(yǔ)。” 江西科技師范大學(xué)本科生李夢(mèng)凝覺(jué)得，短視頻的發(fā)展讓自己經(jīng)常能接觸到各類(lèi)網(wǎng)絡(luò)流行詞匯，“一些流行梗在表達(dá)上很生動(dòng)有趣，使用這些詞語(yǔ)會(huì)顯得比較時(shí)尚，也能更簡(jiǎn)短地呈現(xiàn)想表達(dá)的內(nèi)容”。

南昌某高校漢語(yǔ)言專(zhuān)業(yè)研究生楊慧（化名），一般會(huì)通過(guò)抖音、微博等社交平臺(tái)了解網(wǎng)絡(luò)流行語(yǔ)，偶爾也會(huì)在與同學(xué)交流的過(guò)程中，學(xué)到一些新的流行梗，“用流行語(yǔ)和同齡人交流，可以拉近彼此的距離”。

數(shù)據(jù)顯示，微博、小紅書(shū)、微信等社交媒體（58.9%）是受訪(fǎng)青年知曉網(wǎng)絡(luò)流行語(yǔ)的主要途徑。接下來(lái)是網(wǎng)上聊天（55.8%）、彈幕（55.4%）。其他還有：網(wǎng)絡(luò)主播（39.4%）、朋友同學(xué)（35.5%）和自行搜索（12.0%）等。

浙江傳媒學(xué)院研究生陳佳佳是一名美食博主，在與網(wǎng)友互動(dòng)或制作節(jié)目文案時(shí)，她會(huì)用一些熱度較高的網(wǎng)絡(luò)流行語(yǔ)，“我覺(jué)得有些流行語(yǔ)的表達(dá)方式很巧妙，可以當(dāng)作社交的潤(rùn)滑劑，讓聊天變得更輕松”。

西安某高校本科生、00后鄭鑫玉，在與朋友聊天或發(fā)朋友圈時(shí)，會(huì)用一些熱門(mén)的網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)，她覺(jué)得這樣很有趣，也可以開(kāi)玩笑，活躍氣氛。

調(diào)查中，61.5%的受訪(fǎng)青年會(huì)在調(diào)侃生活、發(fā)泄情緒時(shí)使用網(wǎng)絡(luò)流行語(yǔ)，45.2%的受訪(fǎng)青年會(huì)通過(guò)網(wǎng)絡(luò)流行語(yǔ)來(lái)拉近關(guān)系、活躍氣氛。其他的使用場(chǎng)景還有：湊熱鬧、跟著別人一起用（42.0%），怕跟不上流行（33.2%），懶得過(guò)腦子又必須表態(tài)（28.5%），不想好好說(shuō)話(huà)、叛逆一下（18.8%）等。

61.5%受訪(fǎng)青年擔(dān)心過(guò)度使用網(wǎng)絡(luò)流行語(yǔ)會(huì)沖擊傳統(tǒng)語(yǔ)言文化

“那些刷屏的流行語(yǔ)，我會(huì)直接略過(guò)。還有一些詞讓我覺(jué)得肉麻、發(fā)嗲。一些低俗或者有攻擊性的網(wǎng)絡(luò)流行梗，就更不會(huì)使用了。”李夢(mèng)凝說(shuō)，她只會(huì)在日常聊天時(shí)使用網(wǎng)絡(luò)流行語(yǔ)，在正式場(chǎng)合中不會(huì)用。

對(duì)于流行梗文案，28.3%的受訪(fǎng)青年表示喜歡，57.4%的受訪(fǎng)青年覺(jué)得一般，8.5%的受訪(fǎng)青年不喜歡，還有5.8%的受訪(fǎng)青年表示沒(méi)感覺(jué)。

“太依賴(lài)網(wǎng)絡(luò)流行梗，會(huì)給處于語(yǔ)言學(xué)習(xí)階段的學(xué)生帶來(lái)不良影響。”鄭鑫玉覺(jué)得，要在恰當(dāng)?shù)膱?chǎng)合使用網(wǎng)絡(luò)流行語(yǔ)，并且要有判斷力，拒絕不良的網(wǎng)絡(luò)流行語(yǔ)。

楊慧覺(jué)得，網(wǎng)絡(luò)流行語(yǔ)有利也有弊，過(guò)度使用會(huì)對(duì)語(yǔ)文學(xué)習(xí)造成不利影響，“還有一些流行語(yǔ)破壞了傳統(tǒng)語(yǔ)言的語(yǔ)感，不利于傳統(tǒng)文化的傳播”。

“有時(shí)想夸別人，想了半天卻只能回個(gè)666，以前學(xué)的褒義的成語(yǔ)，全還給老師了。”李夢(mèng)凝覺(jué)得，如果長(zhǎng)時(shí)間處于網(wǎng)絡(luò)環(huán)境中，會(huì)對(duì)思維方式帶來(lái)影響，“要理性使用網(wǎng)絡(luò)流行梗，日常生活中偶爾用用就行了”。

對(duì)于過(guò)度使用網(wǎng)絡(luò)流行語(yǔ)帶來(lái)的負(fù)面影響，61.5%的受訪(fǎng)青年認(rèn)為會(huì)在一定程度上沖擊傳統(tǒng)語(yǔ)言文化，57.4%的受訪(fǎng)青年認(rèn)為粗俗的流行語(yǔ)會(huì)污染網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，56.6%的受訪(fǎng)青年認(rèn)為會(huì)弱化青少年語(yǔ)言學(xué)習(xí)的規(guī)范使用，39.5%的受訪(fǎng)青年擔(dān)心語(yǔ)言會(huì)越來(lái)越匱乏。

楊慧認(rèn)為，要在網(wǎng)絡(luò)流行語(yǔ)的使用上加強(qiáng)引導(dǎo)。“老師要引導(dǎo)學(xué)生正確區(qū)分網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言和書(shū)面語(yǔ)，父母要引導(dǎo)孩子文明地使用網(wǎng)絡(luò)流行語(yǔ)。還要營(yíng)造文明的社會(huì)環(huán)境，避免網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言粗俗化。”

來(lái)源：中國(guó)青年報(bào)客戶(hù)端

關(guān)鍵詞： 過(guò)度使用 社交媒體 主要途徑 活躍氣氛 網(wǎng)絡(luò)環(huán)境